课堂教学行为研究——基于教学行为三层次分析的视角
作者:
陈实 著
ISBN:
9787030555823
出版日期:
2018-01
版次:
1
中图分类号:
G632.421
学科分类:
附注信息:
本书是“卓越教师教育精品丛书”中的一本,是教育部人文社科研究项目“基于‘教学行为三层次分析模型’的师生课堂行为研究”(项目批号:12YJA880010)结项成果,也是华中师范大学教师教育重大科研课题及创新示范基地培育项目“Star C云端一体化环境下地理课堂师生互动行为研究”的重要成果。全书共六章,分别是课堂教学行为研究概述、课堂教学行为研究现状、教学行为三层次分析模型、教学行为三层次分析的方法与工具、教学行为三层次分析模型应用、教学行为三层次分析案例。

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