全部
仅显示有全文权限
学科
哲学
(14)
心理学
(1)
语言学
(1)
基础医学
(1)
图书类型
专著
(14)
出版时间
2023
(1)
2022
(1)
2021
(1)
2019
(4)
2017
(1)
2016
(2)
2015
(1)
2013
(1)
2007
(1)
2006
(1)
共计:14种图书 , 显示 1到10
导出
荐购:
全选 |
自选
全选
荐购
取消
默认排序
出版日期降序
出版日期升序
图书名称
作者
语言与逻辑——当代反实在论的核心问题研究
作者:
胡瑞娜
ISBN:
9787030475947
出版社:
科学出版社
出版日期:
2016-04
简介:
实在论与反实在论之争是当代西方哲学的核心问题之一。随着现代数理逻辑和量子力学的发展,实在论受到来自各方面的挑战。而现代数理逻辑和量子力学所证明的排中律和二价原则的无效性则为反实在论提供了强有力的依据。随着对形而上学的拒斥带来的“本体论的弱化”以及“语言学转向”的到来,语言和逻辑成
引用
人的活动与效率
作者:
冯东飞
ISBN:
9787030386311
出版社:
科学出版社
出版日期:
2013-08
简介:
本书内容共分为5章, 第一章活动与效率, 分为四节, 分别为活动与目的, 马克思恩格斯关于人的活动目的的理论, 活动与效率, 活动的合目的性与合规律性的统一是有利于提高活动效率; 第二章认识活动与效率; 第三章实践活动与效率; 第四章认识效率与实践效率; 第五章学习活动与效率。
引用
科学大战与后现代主义科学观
作者:
郭贵春,魏屹东主编
ISBN:
7030169476
出版社:
科学出版社
出版日期:
2006-07
简介:
本书是关于科学大战与后现代主义科学观的论文集,共分为四个部分。第一部分“科学论”与科学主义;第二部分“索卡尔事件”与“科学大战”;第三部分SSK与社会建构论;第四部分为语境实在论与后现代主义科学观。
引用
语言、意向与存在
作者:
杜建国著
ISBN:
9787030436481
出版社:
科学出版社
出版日期:
2015-04
简介:
本书包括语言的意向性及其研究思路、哲学的基本问题及其演变、语言的意向构造、指称及其语境关联、意义及其语境关联、真之语境分析、语境与存在等内容。
引用
先验心理 : 人类心灵深处的秘密
作者:
韩明友著
ISBN:
9787030197337
出版社:
科学出版社
出版日期:
2007-07
简介:
本书内容包括:先验心理综述、先验欲望心理、先验禁忌心理、先验知识心理、先验情感心理、先验性别心理、先验心理的发生机制等。
引用
意向聚集与意义生成
作者:
冯文坤 著
ISBN:
9787030510013
出版社:
科学出版社
出版日期:
2017-06
简介:
对意义的觅取构成了人的超念性维度,但意义却永远被拘禁在物的躯壳内。思维从“无”意识向“有”意识的迈进,意味着“意识”被占有和被锚定在事物中,如一支玫瑰花,一座故乡的古宅,任何一件无生物,它们成为意义的停泊地。意识是携带感知的对象物,而“意义”同时被感知物所制造。意义是物质与精
引用
隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究
作者:
陈四海著
ISBN:
9787030609205
出版社:
科学出版社
出版日期:
2019-04
简介:
《隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究》以意义和认知问题为线索, 对当代分析哲学视野中的隐喻问题研究进行了系统的梳理相考察。《隐喻、意义与认知——分析哲学视野中的隐喻问题研究》首先对自古希腊以来西方哲学传统中的隐喻进行了回溯, 指出正是传统哲学的"字面真理范式'导致了
引用
大学生生命教育
作者:
刘济良等 著
ISBN:
9787030703972
出版社:
科学出版社
出版日期:
2021-12
简介:
随着我国大学生规模的不断扩大,大学教育成为全民关注的焦点。大学生生命教育的开展与实施是对大学教育本质的寻归,是对大学生生命的殷殷眷注。它是基于大学生的生命关怀、面向大学生的生命成长、为了大学生的生命提升而开展的充满生命意蕴的教育活动。这是大学生生命教育的实践逻辑,也是大学生生命教
引用
大学生生命智慧状况调查报告
作者:
张旭东等 著
ISBN:
9787030513281
出版社:
科学出版社
出版日期:
2016-12
简介:
本书旨在剖析生命智慧的内涵和指标体系,探索大学生生命智慧的现状与特点,揭示培养大学生生命智慧的影响机制,为构建大学生生命教育模式和课程体系提供可靠依据。本书可教会大学生辩证地看社会、看事业、看人生,掌握调适不良情绪、处理人际关系、保持积极心态的知识、方法和技能,提高其生命智慧水平
引用
生命教育思语.门卫三问宜深思(1)
作者:
王定功著
ISBN:
9787030622181
出版社:
科学出版社
出版日期:
2019-09
简介:
你是谁?你从哪儿来?你到哪儿去?门卫三问宜深思。关注生命、敬畏生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命,大象无形课堂里。见自己、见天地、见众生、见明灭,奋发砥砺,诗意栖居,书生报国一支笔。
“生命教育的研究和表述可以有也应该有多种维度。”(朱小蔓语)《生命教育思语.
引用
首页
«
1
2
»
末页
10条/页
10条/页
20条/页
50条/页
跳至
页
返回顶部
×
图书荐购
*
姓名:
*
机构名称:
*
院/系/所:
*
推荐人邮箱:
推荐理由: