教育信息化是推进教育改革与发展的重要手段与途径。民族教育信息化作为教育信息化的重要组成部分，其研究需要在综合教育学、民族学和信息科学等研究成果的基础上，结合我国民族教育的特殊性和现实性进行。 　　本书以“民族教育信息化概论”为题，综合多学科知识，结合田野考察的结果，论述了我国民族教育借助信息技术实现跨越式发展的可行性。全书共八章，从辨析民族教育信息化问题所涉及的关键概念入手，客观审视了民族教育信息化发展现状；立足发展现实研究了民族教育信息化资源建设、环境构建、人才培养三个关键问题，并对云南民族教育信息化案例进行了实证解读；综合现有成果及其发展趋势，展望了民族教育信息化研究未来。本书所探讨的民族教育信息化问题有一定综合性、创新性和实用性，可为我国民族教育跨越式发展提供借鉴和参考。