本书分上、下两篇，上篇是实训管理篇，分别论述了学前教育专业实训工作的意义、存在的问题与对策、实训教育体系构建、校内外实训教育的组织与指导等问题；下篇是实训指导篇，主要针对学生在幼儿园见习、实习遇到的具体问题和困惑而作，可以帮助学生解决在幼教实践中遇到的具体问题。