教育学视阈中的人 : 基于马克思主义人学的思考
作者:
刘黎明著
ISBN:
9787030278814
出版日期:
2010-07
版次:
1
中图分类号:
G40
附注信息:
本书把马克思、恩格斯等经典作家关于人性的揭示概括为自然性、社会性、发展性和实践性,以此为逻辑起点深入探讨了教育学视阈中的人性问题,最后,提出了教育中“人的存在”到“人的生成”的教育人学构思。

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