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预防医学与公共卫生学
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图书类型
教育-职业
(20)
出版时间
2018
(20)
共计：20种图书 , 显示 1到10
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图书名称
作者
人体解剖学
作者：
梁景岩,吴洪海 主编
ISBN：
9787030554604
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-02
简介：
本教材结合临床知识要点，言简意赅地介绍人体结构知识，相关的临床解剖知识以“知识拓展”的形式呈现在本教材中。
本教材共有十七章，按照系统讲解全身结构：绪论部分，介绍人体解剖学的基本知识；第一～第三章为运动系统部分，介绍全身的骨、关节、肌肉和表面解剖学；第四～第九章为内
引用
生理学与病理生理学
作者：
郁多男 主编
ISBN：
9787030554611
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-02
简介：
本教材将人体生理学与病理生理学的基本理论与知识融合在一起，简明扼要，主要供有一定生物医药基础的学生使用，旨在使学生进一步理解人体正常生理功能与人体异常状态下的功能改变，为进一步加深临床知识与技能的系统学习提供基础。本教材满足本科教学大纲的相关规定和要求，共分十章，内容包括细胞的基
引用
公共卫生与流行病学
作者：
王劲松 主编
ISBN：
9787030555496
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-02
简介：
公共卫生是健康中国的重要保障，我国卫生事业在取得重大成就的同时，其发展还不充分。基层服务能力不足、人力资源缺乏是主要制约因素。本教材不但系统介绍了公共卫生与流行病学重要的经典理论知识，帮助读者树立大卫生、大健康观念，还详细讲解了基本公共卫生服务和突发公共卫生事件相关知识，对基
引用
护理教育学
作者：
祝娉婷,张菁 主编
ISBN：
9787030554642
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-02
简介：
本教材共6章，内容包括导论，护理教育学的心理学基础，护理教育的目标体系与课程，学校教学，临床护理教学，护理教学的教师与学生。本教材以教学为主，自学为辅，每章开头的“学习要点”列出了需要学生掌握、熟悉和了解的具体内容。本教材侧重教学技能的介绍，学校教学和临床护理教学的章节篇幅较大，
引用
组织学与病理学
作者：
贾筱琴,郑英,李国利 主编
ISBN：
9787030554628
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-03
简介：
本教材以人体正常组织结构为基础，以疾病的病理变化为内容，以器官和系统的病理变化为主线，形成一个较为系统与完整的理论体系。本教材共分三篇十三章，第一篇为人体基本组织；第二篇为人体组织的基本病理变化，着重阐明不同疾病具有的共性规律，即病理学总论内容；第三篇为器官、系统的组织学与病理学
引用
医学免疫学与病原生物学
作者：
龚卫娟 主编
ISBN：
9787030566126
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-03
简介：
医学免疫学与病原生物学是基础医学中非常重要的课程。本教材共分三篇，医学免疫学部分主要介绍人体免疫系统的组成、功能，固有及适应性免疫应答的规律、产物，超敏反应、自身免疫性疾病、免疫缺陷病、肿瘤及移植排斥反应等疾病的免疫学发病机制、免疫学诊断和防治等；医学微生物学部分主要介绍与医
引用
药理学（第二版）
作者：
许正新,葛晓群,李吉萍 主编
ISBN：
9787030555489
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-01
简介：
本教材根据成人教育的教学规律和课程特点，在满足本科教学大纲的相关规定和要求的基础上，对学生前期所学内容进行了重组，补充了近年发展起来的新知识、新观点和新理念，按照集中授课和自学相结合的原则进行编排。本教材共分为43章，内容包括药理学的基本理论、药理学知识点、重点药物、常用药物
引用
护理人文综合
作者：
王艳 主编
ISBN：
9787030555502
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-01
简介：
本教材共14章，包括护理管理概述、我国医院护理管理系统、计划、组织、护理人力资源管理、护理质量管理、护理信息管理、护理管理与医疗卫生法律法规、护理风险与安全管理、护理伦理学在护理工作中的应用、护理人员专业能力培养、人际关系、人际沟通，以及美学在护理工作中的应用。本教材重点内容以教
引用
护理心理学
作者：
刘佩健,肖炜明 主编
ISBN：
9787030555526
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-02
简介：
本教材为成人教育创新型系列教材之一，在编写时突破传统教材框架，强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合，由浅入深、循序渐进。本教材共分为十一章，主要内容包括心理学的基础知识、理论、治疗和护理基本技术知识，以及护理心理学在临床实践中的具体应用。
引用
内科护理学
作者：
胡艺 主编
ISBN：
9787030565617
出版社：
科学出版社
出版日期：
2018-02
简介：
全书共九章，内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病和神经系统疾病患者的护理。本教材每章前设有学习要点，对该章需要掌握、熟悉、了解的内容作了简要说明。专科疾病开篇均有临床典型病例展示，并以问题为导向启发学生独立思考，着力培养护理人员
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