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图书名称
作者
现代教育技术教程
作者：
蔡铁权等编著
ISBN：
7030086074
出版社：
科学出版社
出版日期：
2000-08
简介：
本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体的设备与教学应用；阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育等。
引用
现代教育技术应用基础
作者：
许维新等主编
ISBN：
7030086414
出版社：
科学出版社
出版日期：
2000-08
简介：
本书主要阐述了教育技术的理论基础和基本原理，系统介绍了开展教育技术工作的设备和设施，幻灯、投影、电视教材的教学设计、稿本的编写和制作，以及多媒体教学网络和虚拟现实等新技术。
引用
多媒体组合教学实践
作者：
李元镜
ISBN：
7030042557
出版社：
科学出版社
出版日期：
1995-03
简介：
内容包括：多媒体组合教学设计的基本理论、多媒体组合教学实践设计案例和多媒体组合教学实验研究方案实例、多媒体组合教学实践设计案例和多媒体组合教学专题研究5部分。
引用
多媒体组合教学设计
作者：
李克东
ISBN：
7030028198
出版社：
科学出版社
出版日期：
1992-02
简介：
本书介绍了有关多媒体组合教学设计的原理，提出了如何组织电化教育的许多切实可行设计方法，提供了许多实用价值的设计模式。
引用
电教教材的制作
作者：
周君达
ISBN：
15031854
出版社：
科学出版社
出版日期：
1987-08
简介：
本书叙述了当前使用的几种主要的电视教材，具体而系统地介绍了幻灯、投影、录音、电影、电视教材的特点、要求与编制方法。
引用
电化教育技术
作者：
赵仲芬
ISBN：
130311708
出版社：
科学出版社
出版日期：
1981-10
简介：
电化教育技术（也叫视听技术）在工业发达的国家被广泛利用已有几十年的历史了。六十年代以来，随着电子技术的发展，各种崭新的视听设备日益普及。近年来，我国也十分重视开展电化教育，党和政府强调指出要充分利用各种现代化手段，提高教育质量，为科学和教育事业服务。因此，广泛普及现代视听教育技术
引用
互联网+中小学教育
作者：
高朝邦,唐毅谦
ISBN：
9787030497642
出版社：
科学出版社
出版日期：
2016-09
简介：
本书首先介绍“互联网+”和“互联网+教育”背景，然后重点围绕“互联网+中小学教育”展开，内容涉及当前的热门技术，包括智慧教育、MOOC（慕课）、翻转课堂、微课；也涉及最新的前沿信息技术，包括云计算、物联网、大数据及移动互联网的概念、技术以及在中小学教育中的应用情况；还对中小学教师
引用
Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革
作者：
何向阳
ISBN：
9787030499165
出版社：
科学出版社
出版日期：
2016-09
简介：
本书是国家自然科学基金重点项目（71433004）和国家自然科学基金面上项目（71473079）的阶段性成果。
Web 2.0为用户提供了反馈功能，促成了用户生成内容的发展，并引发资源建设与利用模式的变革。本书从用户生成内容发展与利用的角度出发，探索信息环境下的网络教育信息
引用
信息化教学设计理论与实践
作者：
唐瓷,周鑫羧,王佳家
ISBN：
9787030483607
出版社：
科学出版社
出版日期：
2016-08
简介：
中小学教师信息技术应用能力主要体王见为应用信息技术优化课堂教学和转变学习方式两个方面，信息化教学设计是这两个方面的集中体现和创新实践。
本书尝试将理论引领与创新应用深度融合，对信息化教学设计进行了重新解析与实践。全书分为九章：第1章阐述了信息化教学与教育信息化相关问题；第2
引用
虚拟中的交互：网络学习情境性评价研究
作者：
黄越岭
ISBN：
9787030479617
出版社：
科学出版社
出版日期：
2016-03
简介：
本书采用理论与实证相结合的研究范式，运用情境性评价理论和复杂科学分析框架，综合运用文献法、调查法、试验法，系统分析大数据时代网络学习评价的现实境况、情境性品性、评价指标、评价模型、模型试验与模型修正。全书将“情境性评价”引入网络学习评价的研究领域，提供了一种新的评价角度，增加了一
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