中国数学教育心理研究30年
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作者:
喻平,连四清,武锡环主编
ISBN:
9787030299611
出版日期:
2011-02
版次:
1
中图分类号:
G447
学科分类:
数学
心理学
教育学
丛书:
中国数学教育研究30年丛书
附注信息:
全国教育科学“十一五”规划重点课题
阅读
图书简介:
本书对中国数学教育心理30年(1978-2008)的研究概况进行了回顾和梳理。内容涉及:数学概念与命题学习、数学问题解决、数学学习迁移、工作记忆系统与数学认知、数学元认知、数学学习策略、数学认知结构、数学能力、数学思维、数学学习的非智力因素、数学教师心理。
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