导教促学论
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作者:
史振民,刘瑞儒,武忠远编著
ISBN:
9787030354778
出版日期:
2012-09
版次:
1
中图分类号:
G424.21
学科分类:
教育学
丛书:
附注信息:
陕西省普通高等学校本科教学改革研究项目,重点项目“评估后地方高等学校本科教学质量可持续保障机制研究”成果 延安大学人才培养模式创新实验区建设项目“教育技术学专业应用型人才培养模式创新实验区研究”成果
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图书简介:
本书旨在引导教师搞好课堂教学,提高课堂教学质量,改善学生的学习绩效,实现教学目标和人才培养目标。内容分为教育理论、课堂教学基本要求、课堂教学质量保障与监控、课堂教学改革与发展四篇。
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