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作者: 张豪锋,葛晨光等编著
ISBN: 9787030204226
出版社: 科学出版社
出版日期: 2008-04
简介: 本书介绍了信息技术在教育中应用的基本模式及其应用案例,具体内容包括:教育信息化透视、信息技术应用引领教育信息化、用Ser-U构建FTP服务器等。
作者: 蒋笃运[等]编著
ISBN: 9787030204264
出版社: 科学出版社
出版日期: 2008-04
简介: 本书共分为10章,第1章对教育信息化进行概述,从总体上把握教育信息化的内涵、发展现状以及若干重大问题研究;后9章以从宏观到微观、从现在到将来为线索,分别详述了教育信息化的关键问题。
作者: 孙宏艳,赵霞,王磊著
ISBN: 9787030204554
出版社: 科学出版社
出版日期: 2007-10
简介: 本书阐述了进城务工农民子女面对的不单单是读书的问题,更面临着如何融入城市的问题。
作者: 熊才平著
ISBN: 9787030236692
出版社: 科学出版社
出版日期: 2008-12
简介: 本书分为六章,内容包括以信息技术促进教育信息资源城乡共享理论、以信息技术促进教育信息资源城乡共享实践、以信息技术促进优秀教师资源城乡共享理论、以信息技术促进优秀教师资源城乡共享实践、以信息技术促进教育资源城乡共享保障措施等。
作者: 路甬祥总主编;张力,康宁[卷]主编
ISBN: 9787030180919
出版社: 科学出版社
出版日期: 2007-02
简介: 本书指出了可持续发展教育基于的环境教育的渊源,阐明了教育在促进经济社会可持续发展,对教育促进可持续发展的基本策略进行了初步谋划。
作者: 卢晓旭
ISBN: 9787030506351
出版社: 科学出版社
出版日期: 2016-11
简介: 义务教育均衡发展是社会公平的标志之一,也是当前教育发展中的重要目标。教育均衡水平的测量是义务教育均衡发展工作的基础和前提,也是义务教育均衡推进过程中的难点问题。本书从地理学的空间视角出发,介绍了义务教育资源配置均衡和教育质量均衡的测量方法和评价标准,为义务教育发展均衡性测评提供了
作者: 李桂荣等
ISBN: 9787030500601
出版社: 科学出版社
出版日期: 2016-10
简介: 义务教育均衡发展是我国教育改革与发展的重要战略,监测是保证均衡发展的系统工程。为什么监测?根据什么监测?谁来监测?监测谁?用什么监测?如何监测?如何呈现和使用监测结果?如何保障监测制度化?有哪些典型的国际国内监测经验可资借鉴?这一系列的问题是义务教育均衡发展监测理论和实践正在面对
作者: 王正惠
ISBN: 9787030468239
出版社: 科学出版社
出版日期: 2015-12
简介: 实践是发展和变化的,城乡义务教育一体化的实践也是一种动态发展的过程。实践的发展需要理论的发展。正是在这种意义上,继续加强和深化对城乡义务教育一体化的研究,依然不失具有重要的理论价值和实践价值。
本书是一种理论导向的教育政策经验研究,作者以国家统筹城乡教育综合改革试验区为案
作者: 夏茂林
ISBN: 9787030465757
出版社: 科学出版社
出版日期: 2015-11
简介: 本书运用新制度经济学的理论和分析方法,分别从委托-代理制度、产权制度、非正式制度和制度变迁等角度,对我国义务教育发展失衡的根源即教育资源配置制度问题进行了全面的审视,不仅对相关教育经济学理论进行了新的探索和进一步发展,而且也针对实际问题提出了相应的变迁义务教育资源配置制度的独到见
作者: 张新平
ISBN: 9787030440709
出版社: 科学出版社
出版日期: 2015-04
简介: 本书深度反思了通行的义务教育优质学校建设的学校改进路径及其不足,提出了以欣赏型探究推动义务教育优质学校建设的新主张,对中小学校长、学校管理人员及教育行政人员,教育类本科生、研究生,以及大学和科研机构的各类教育研究人员有重要参考价值。
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